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质化研究分析策略

质化研究分析策略

对初接触质化研究的新手来说,到了分析阶段,可能会无从下手,不知道要从哪里开始。面对一大堆访谈资料,要从中找出有用的讯息谈何容易。或许很多人会尝试着用计算机软件来辅助coding,但计算机软件只能辅助,并不能帮你分析,真正作分析者的还是研究者本身. B4 h0 a# q- s' V
虽然如此,质化研究还是有一些普遍的策略可以依循的。在 Yin 这本质化研究方面的经典作:Case study research: Design and methods
& J6 a5 p/ k- E# Owww.spsschina.com ,spss论坛,数据分析,数据调查,市场调研,SPSS,PLS,DEA,spss下载,spss 下载,spss 教程,spss软件,spss中文版下载,spss免费下载,spss是什么,spss13.0下载,SPSS教程,Spss视频,数据分析师,数据分析论坛,数据分析软件
中,提及了四个普遍性的分析策略,可供初入门者作参考。www.spsschina.com; L: `! J8 q! P. q9 v2 ^
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1. Relying ontheoretical propositions 依循理论建议spss论坛|spss下载|spss视频|Amos|SEM|SAS|Matlab|Eviews/ t( L- o- X( B% L$ O7 }; }# Q
质化研究或个案研究本身应依循理论建议,这会在研究问题、文献探讨和新假设的提出中反映出来。这些理论建议会引领你资料搜集的计划,从而就会让你在分析时,决定优先级。# q, R8 m5 X9 W4 Y- Q' l
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- _# u2 w, {6 W' W5 n4 E2. Developing a case description发展个案描述
9 s. _5 n2 x  R+ Z' a; w8 p8 `这个方式不是挺好的,但在有些情况会用到。这个方式就是利用叙述的方式,组织你的个案研究。甚至在有些时候,你个案研究的目的就是以叙述为主的
8 [( Q4 b2 c$ F9 H3 {( h有时候虽然你的目的不是以叙述为主的,但透过这种方式,可能会有助于发现需要分析的因果关系spss论坛|spss下载|spss视频|Amos|SEM|SAS|Matlab|Eviews; ?- i! v  v4 b* l

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3. Using bothqualitative and quantitative data 使用质化和量化数据7 q8 l; q7 i; {6 L2 U) }! U; |' _
这个策略可能比较吸引较进阶的研究者,而且可能会产生更好的结果。有些个案研究也加入了一定比例的量化资料。如果量化资料采用统计分析,但质化研究仍是整个个案研究的中心,那就已经是很好的分析策略了。www.spsschina.com6 {, C0 r7 z9 t+ U
因为下面两个原因,你的量化数据可能会与质化数据相关。第一,数据可能包含行为或事件,而这正是你个案研究所要解释的,特别是在评估性质化研究 (evaluative case study)的结果。第二,数据可能跟你内涵的分析单位 (embeddedunit of analysis) 有关SPSS,spss下载,spss 下载,spss 教程,spss软件,spss中文版下载,spss免费下载,数据分析师,数据分析论坛,数据分析软件,spss13.0下载,SPSS教程,Spss视频amos ,sem analysis,spss function,spss net,spss software,spss statistical,数据分析师,数据分析论坛,数据分析软件,PLS,DEA,+ I5 z6 N- G1 a/ H+ q+ c
举例来说,你的个案研究可能是一间学校的一个program,你想透过质化研究评估这个program的成效。你的核心还是这间学校,但评估的项目可能是学生的学习成果,也就是所谓的内涵的分析单位。所以要评估这间学校,你必须透过量化数据来评估其成效。所以你的个案研究包含质化和量化资料。spss论坛|spss下载|spss视频|Amos|SEM|SAS|Matlab|Eviews* I1 B1 o& v$ \* y' I+ i# p- t

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这一项策略可与前三种搭配。对于第一种依循理论建议而发展的质化研究,理论可能已提供了对立的解释;对于第二种发展个案描述,受访者对立的看法可能提供了对立的解释;对于第三种同时使用质化和量化数据,从对照组的比较有可能包含对立的解释,而这对立的解释则可进一步从质化和量化资料中检验。www.spsschina.com" }! c6 @2 l& r, [$ r! u& j4 x, i& A
如果不太清楚什么是对立的检释,其实可以把它想成是统计里面的虚无假设 (nullhypothesis)如果你是作评估一个program的个案研究,那你想要得到的,当然是学生的学习成就是某一项intervention的结果,而对立的解释 (或虚无假设) 就是学生的学习成就是因为其它原因所造成的。因此,在收集质化数据的时候,你也要考虑其它可能的影响。更重要的是,你要努力试着去证明虚无假设,而不是去拒绝它。最后,如果你没发现足够的证据,你就不会被指控你堆栈大量数据来左证你原先的假设
$ i) l' c; H' j0 M  Yspss论坛|spss下载|spss视频|Amos|SEM|SAS|Matlab|Eviews当然,对立的解释不限于虚无假设,这点以后再说。另外,Yin 这本书还提及了分析的技巧,这也有机会再作笔记。

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